现在高校在那些搞教学和科研的最重要工作环节里, 正被通过劳务派遣这种方式悄悄渗透, 不在编制的教师所占的比例已经超过了三成, 所以在人们选择去高校工作或学习的时候, 到底有没有编制, 就成了他们最看重、排第一名的考虑因素。
01.派遣用工渗入高校核心岗位
劳务派遣这件事, 它应该有的合法范围, 本来指的是那些临时用的、辅助性的, 或者是替代性的岗位, 可是《中国科学报》在2024年发表了一篇文章, 那文章说, 在国内的很多地方, 好多个高校为了聘用没有正式编制的人, 就用合同工的办法, 或者用派遣工的办法, 这样的人的数量, 已经超过了学校所有教职工总人数的三成，甚至还可能比三成更多。
后勤外包、编制总量控制以及科研用人的临时化, 这些都共同导致这个群体的人数变多, 变得更大。全国总工会的相关负责人在去调查的时候也证实了这件事, 就是派遣用工正在向高校教学科研一线这些重要的工作岗位蔓延过去。
02.公办高校同样存在劳务派遣
我们得把话说明白, 劳务派遣这个东西, 它可不是那些民办学校在搞的特殊待遇。你打开好几所公办大学在二零二六年发布的公开招聘信息看看, 你会注意到里面有一些内容挺有意思的。有部分公办高职院校, 在学校里招人的时候, 列出了好几个岗位是专业教师。
这些专业的教师, 他们的工作形式就是“劳务派遣岗”。不仅如此, 就算是在公办本科院校里, 要是去招聘某些特定课程的专任教师, 招聘公告上也会写得明明白白。上面写的是什么? 写采用劳务派遣形式。这意味着什么? 意味着你和学校的直接劳动合同关系是没有的, 你是要和劳务派遣的那家公司签合同。
这一情况意味着, 不论是在公办领域还是在民办领域, 教师们一旦选择与第三方的劳务公司签订契约合同, 那么他们在薪酬待遇方面的保障以及在职业发展空间方面的保障, 都极有可能出现被打折的现象存在这种状况, 同时也是不太有利于相关学校去形成一支在长期范围内保持稳定的教师队伍的。
03.民办高校探索全员劳动合同制
有一部分民办学校已经在它们发布的招聘信息里面写清楚了, 就是让所有的教职工都能够直接和学校去签正式的劳动合同。晋中信息学院从2026年往前推的连续好多年都一直在执行这个办法。重庆移通学院在2025年和2026年发出的公告里也都明确写了, 学校招的所有岗位全都是直招, 完全不会经过派遣这种渠道。
桂林学院把关于全员都签劳动合同的事情写进了岗位待遇的说明里, 按照国家以及桂林市的规定交六险二金。西安翻译学院这边就不一样, 它区分了劳动合同和劳务协议各自适用的情况, 说绝大多数在职教职工是要签订劳动合同的。
04.编制缺口仍是引才最大障碍
教育部曾经发出过函件, 而且这个函件里做出了明确的说明, 也就是说, 对于那些在非营利性民办学校里面工作的老师来说, 他们在资格认定的时候, 和在公办学校的教师是享有同等权利的, 同样的情况发生在职务评聘这一方面, 还有培养培训以及评优表彰这些事儿上, 都和公办学校里的教师没有区别, 并且他们能够享受到当地政府出台的、针对公办学校人才所提供的同样的引进政策。
但是, 到底有没有事业编制这个问题, 一直都是人们在考虑要不要去一个学校工作的时候, 最在意的那个关键原因, 因为编制这个东西背后连着一大套制度里规定的权利和好处, 比如说社会保险是怎么交的, 退休以后能拿多少钱等等这些待遇, 一旦缺少了这样的编制, 民办学校就没办法在吸引那些拥有博士研究生学历的人以及一些高级职称的专业人才方面和其他公办学校竞争, 只能处在一种先天不足、天然弱势的位置上。
05.地方周转编制为民办高校破局
河南信阳市委编办, 它建立了人才专项编制周转池, 还明确了支持两所民办高校使用这些专项编制的情况, 所以, 信阳学院也就因此获得了一批事业编制了, 在它发布的2026年人才引进公告里面, 提出了这样的提议, 那就是说副高及以上职称, 或者说是具备了博士学位的专职引进人才, 是有可能被推荐给纳入信阳市人才专项事业编制的。
山东日照市这边, 现在推出了一个叫做特需人才周转事业编制专户的计划。这个计划的主要目的呢, 是为了能够让民办高校在引进人才的时候, 能够顺利得到编制的落实。
再看看浙江财经大学东方学院发出来的2026年招聘简章, 里面明确提出了这样的说法, 就是说那些特别优秀的博士人才, 是可以去申请办理浙江财经大学事业编制的。
还有浙江师范大学行知学院2026年的招聘信息也提到了相关的事宜, 它的方式更为直接, 那就是把这些人才招聘进来之后, 就直接纳入到母体事业单位的管理范围之中去了。
06.留人比招人更难
规范用工仅仅是师资建设这一个事儿里的第一步。高校那边还得想办法去拓宽引才的渠道, 具体是用协议薪酬这种方式或者项目聘任这种方式再或者是校企共享这种方式。给那些教师提供比如说培训进修这类机会还有职称晋升这类机会以及学术交流这类机会。同时要建设起一支双师双能型的教师队伍出来。
民办高校不光要解决怎么引进人才的问题, 更要回答怎么才能把人才留住、才能让人才得到发展这些问题。完善科研支持方面的机制, 还要完善科技成果转化方面的机制, 营造出一种稳定的教学与科研工作环境, 这才是能够起到长远效果的、稳定师资队伍的办法。
你所在的那个学校, 或者是你身边的那些高等学校, 里面的老师到底是用直接签合同的方式, 还是用劳务派遣的方式去工作的呢? 你可以在那个评论的地方来聊聊你自己的看法, 要是觉得这个内容是有用的话, 请执行点赞和分享的操作。
